Solid kompetanseløft om traumer
40 psykologer fra hele landet deltok da psykologspesialistene Ingunn Holbæk og Irene Michalopoulos foreleste over to intensive dager på Institutt for aktiv psykoterapi (IAP). Temaet var traumeforståelse og traumebehandling – med særlig vekt på ny forskning, praktisk metodebruk og kroppens plass i terapien.

Ingunn Holbæk (til venstre) og Irene Michalopoulos underviste om traumebehandling og traumeforståelse. Målet var å gi psykologene både faglig trygghet og fleksibilitet i møte med komplekse traumelidelser.
Psykologspesialist Ingunn Holbæk ved Modum Bads traumepoliklinikk i Oslo presenterte rykende fersk forskning fra traumefeltet og delte sentrale funn fra sin doktorgradsavhandling om komplekse dissosiative lidelser. Hun pekte på en tydelig utvikling i psykologers kompetanse de siste årene.
– Det er gledelig å erfare så stor forskjell fra noen år tilbake. Nå har psykologene mye mer kunnskap om traumerelaterte lidelser og behersker flere ulike eksponeringsmetoder, sa Holbæk.
“Det har vært en tydelig utvikling i psykologers kompetanse de siste årene”
Anvendelige metoder i klinisk praksis
Undervisningen ga deltakerne opplæring i en konkret og anvendelig bearbeidingsmetode for traumearbeid. Samtidig ble det lagt vekt på viktige tilpasninger og teknikker for situasjoner der eksponering kan oppleves som for overveldende for pasienten.
Målet var å gi psykologene både faglig trygghet og fleksibilitet i møte med komplekse traumelidelser.
Kroppen som nødvendig del av terapien
Et gjennomgående fokus for dagene var betydningen av å inkludere kroppen i terapiprosessen. Psykologspesialist Irene Michalopoulos, også hun fra Traumepoliklinikken i Oslo, understreket at dette er avgjørende i arbeid med traumer.
“Å inkludere kroppen i terapien er helt nødvendig i arbeid med traumelidelser”
– Å inkludere kroppen i terapien er helt nødvendig i arbeid med traumelidelser. Kroppsorienterte teknikker gir tilgang til erfaringer som ikke alltid lar seg nå gjennom samtale alene, sa Michalopoulos.
Inspirerende og utfordrende læring
Deltakerne ga uttrykk for både faglig utbytte og personlig refleksjon. En av deltakerne beskrev dagene slik:
– Undervisningen har vært inspirerende og lærerik. Den var kunnskapsbasert og godt forankret i forskning, og det føles trygt å dra tilbake til klinikken og bruke det vi har lært.
“Det er uvant å bevege seg bort fra ren samtaleterapi, men samtidig svært lærerikt”
En annen deltaker pekte særlig på møtet med den kroppsorienterte tilnærmingen:
– Jeg har bred erfaring med psykoterapi, men behandling av dissosiativ identitetsforstyrrelse er nytt for meg. Den kroppsorienterte tilnærmingen vekket motstand, men blir kanskje det viktigste jeg tar med meg videre. Det er uvant å bevege seg bort fra ren samtaleterapi, men samtidig svært lærerikt.
23.04.26
info@modum-bad.no

