Psykologspesialist Irene Michalopoulos underviste på Workshopen ved Traumepoliklinikken i Oslo.

 

Workshopen var fylt opp med 18 engasjerte behandlere fra ulike arbeidsplasser rundt om i Norge. De fleste var erfarne spesialister, i tillegg til noen nyutdannede.
Programmet tok utgangspunkt i dilemmaet: De som trenger det mest, kan være vanskelig å hjelpe.

 

“De som trenger det mest, kan være vanskelig å hjelpe”

 

– Fastlåst er ikke en karakteristikk ved en person, men på interaksjonen mellom pasient og terapeut. Det er terapeutens ansvar å finne en vei, sier Michalopoulos, som til daglig jobber som psykologspesialist ved Traumepoliklinikken.

 

Teori og nyere forskning

Deltakerne fikk mulighet til å reflektere rundt egen praksis, som ble belyst av teori og nyere forskning.
– Vi demonstrerte intervensjoner med tanke på hvordan terapeuten kan møte hindringene i pasientarbeid ved hjelp av rollespill. Min kollega, Vera Waldal Holen, gjorde en glitrende innsats som skuespiller, smiler Michalopoulos.

 

“En pasient kan komme i terapi preget av unngåelse og motstridende reaksjoner som kan vanskeliggjøre allianse og framgang”

 

– Hun viste hvordan en pasient kan komme i terapi preget av unngåelse og motstridende reaksjoner som kan vanskeliggjøre allianse og framgang. I møte med dette er det naturlig at terapeuten kjenner forvirring eller utilstrekkelighet og kan miste tro på det terapeutiske prosjekt.

 

Systematisk trening

– En avgjørende forskjell i terapien er at terapeuten systematisk trenes til å gjenkjenne underliggende mekanismer i traumelidelser. Det er også viktig å ha et kart til å manøvrere i kaos, sier Micalopoulos.

 

“Terapeuten bør systematisk trenes til å gjenkjenne underliggende mekanismer i traumelidelser”

 

Forskning viser at denne pasientgruppen møter flere hindringer i møte med helsevesenet enn andre pasientgrupper (Nester, 2022).
– Mer enn 90 prosent rapporterer negative erfaringer, som for eksempel at de ikke har blitt trodd eller at de har blitt prematurt avsluttet fordi de ikke nyttiggjør seg behandlingen.

Gjenkjenne tegn

Deltakerne reflekterte under workshpen også rundt hvordan de som terapeuter kunne gjenkjenne tegn på hindringer.
– Kan det for eksempel være at pasienten strever med tillit? Hvordan kan jeg som terapeut gjenkjenne gamle overlevelsesstrategier, for eksempel at pasienten reagerer negativt på å få håp og positive opplevelser? Og like viktig, hvordan kan jeg som terapeut forholde meg?

Trygt nok

Judith Herman (1992) var opptatt av at det som er skadet i relasjon, må heles i relasjon.
–Det er lettere sagt enn gjort, sier Michalopoulos.
– Relasjoner er en kilde til frykt, for mennesker som er traumatisert i relasjon. Så hvordan kan terapeuten tilrettelegge for at det terapeutiske rom kan bli trygt nok til å jobbe terapeutisk med det personen trenger?

 

Kursdeltaker: – Viktig faglig påfyll

– Dette kurset var virkelig bra satt sammen, og jeg er veldig takknemlig for at jeg fikk dette faglige påfyllet, sier en av kursdeltakerne.
– Det å ha lang erfaring på et felt, er ikke alltid ensbetydende med formidlingsevne eller evne til å skape engasjement. Kursholder Michalopoulos klarer å kombinere solid kunnskap med tydelighet, varme og en sjelden evne til å formidle komplekse temaer på en tilgjengelig og engasjerende måte.
Kursdeltakeren satte stor pris på rollespillet som ble fremført.
– Gjennom rollespillet fikk vi erfare kurslederens kliniske stil på nært hold – en dynamikk/dans som vanskelig lar seg beskrive med få ord, men som tydelig vitner om en sterk tilstedeværelse, empati og terapeutisk effekt for traumatiserte pasienter.

 

“Kurset bidro til økt selvinnsikt og bevissthet i møte med egne barrierer i terapi”

 

– Ble invitert inn

– Som deltaker opplevde jeg at vi systematisk ble invitert til refleksjon, diskusjon og aktiv deltakelse. Denne rammen gjorde det langt enklere å omsette teori og empiri til konkret klinisk praksis. Kurset la vekt på både transferens og mottransferens hos terapeuten, og bidro til økt selvinnsikt og bevissthet i møte med egne barrierer i terapi. Samtidig var undervisningen godt forankret i nyere forskning, noe som skapte en viktig bro mellom teoretisk kunnskap og praktiske kliniske ferdigheter. Kurset var både lærerikt og inspirerende, og jeg kunne uten problemer ha fortsatt flere dager uten å miste engasjementet. Her er det mye kunnskap å hente. Jeg anbefaler det på det varmeste til alle praktiserende terapeuter som ønsker å styrke sin kompetanse i traumefeltet.

Tilbakemeldinger fra andre deltakere:

• «Det var lærerikt å se helt konkret hvordan språk og tilnærming ble tilpasset til den enkelte pasient»
• «Jeg forstår nå at mye handler om hvordan man spør»
• «Jeg føler jeg har vokst 10 cm disse to dagene»
• «Et veldig håndfast kurs som gjør at man føler man går derfra styrket og motivert til å jobbe med hva som er krevende prosesser»

Noe for din arbeidsplass?

Høres denne workshopen interessant ut for ditt team eller din arbeidsplass? Det kan være fint å sette av en dag hvor dere kan reflektere og finne fram til felles forståelse og måter dere kan håndtere slike hindringer? Workshopen kan holdes og tilpasses dere på forespørsel. Ta kontakt med enhetsleder Torunn Støren ved Traumepoliklinikken.
Det vil settes opp to nye dager høsten 2026. Følg med på våre hjemmesider.

07.10.25
info@modum-bad.no